STRONA "O POP-SCI W POLSCE"

I jeszcze jedno - ostatnie dyskusje i komentarze sprowokowały mnie do stworzenia rodzaju bazy artykułów i blog-postów dostępnych w Internecie omawiających kondycję "nauki popularnej" w Polsce. Znajdziecie je w "O POP-SCI W POLSCE" Jeżeli sami czytaliście coś wartego polecenia - proszę, dzielcie się tą drogocenną wiedzą! :)

Do przeczytania wkrótce!

MOJE NOWE NOTKI W "RACJONALIŚCIE"

Witam ponownie!
Bardzo się cieszę z rozgorzałej dyskusji na temat popularyzacji nauki w Polsce - wielkie dzięki za Wasze posty i komentarze! Super jest widzieć, że jest więcej ludzi, dla których temat ten nie jest całkowicie obojętny!

Zanim jednak wrócę do serii postów "Jak popularyzować naukę?", chcę tylko zwrócić Waszą uwagę na dwie "nowinki naukowe", które opublikowałam ostatnio w Racjonaliscie:

1) Kreacjonizm dopuszczony do szkół w stanie Indiana? - czyli o czym pisałam całkiem niedawno, z małym uaktulnieniem.

2) Koniec z brytyjskimi studiami z medycyny alternatywnej - czyli o ciekawym fenomenie w UK przyznawania tytułów naukowych w dziedzinie medycyny alternatywnej, który, zdaje się, ma się ku swemu rychłemu końcowi. 

Zachęcam wszystkich do lektury, jak również do lepszego zapoznania się z samym portalem (dla tych, dla których jest on nieznany).

W tym tygodniu będę w Szwecji (ach, no bo teraz, aż do kwietnia jestem w Londynie ;) ), więc nie mogę obiecać nowych postów w tym czasie, ale zrobię, co w mojej mocy - to blogowanie, komentowanie i czytanie nowych artykułów jest naprawdę uzależniające! :)

Do przeczytania wkrótce!

JAK POPULARYZOWAĆ NAUKĘ? część druga

Witam ponownie :) W pierwszej części wątku "JAK POPULARYZOWAĆ NAUKĘ?" pisałam trochę o trudnym charakterze popularyzacji nauki, który wynika między innymi z tego, dla kogo i w jaki sposób ją popularyzujemy. Podsumowałam, że w związku z określonymi preferencjami "ogólnej publiki", posty o tematyce naukowej przeważnie są krótkie, bardzo zwięzłe, o dość ograniczonej tematyce i pisane przeważnie przez dziennikarzy. No i co z tego? - możecie zapytać.

JAK POPULARYZOWAĆ NAUKĘ? - część 1

Dziś zaczynam ambitnie pytaniem, które niejako patronuje temu blogowi:  

Jak [dobrze, skutecznie, efe(y)ktownie] popularyzować naukę? 

Ale żeby było jasne, nawet nie śni mi się w pełni na nie odpowiedzieć, a chcę jedynie podzielić się z Wami moimi dotychczasowymi przemyśleniami. I jak zwykle, liczę na Wasze opnie i komentarze, na konstruktywną dyskusję, po prostu.  

MAM PASOŻYTY, WIĘC JESTEM

O pasożytach pisało się wiele i pisać się będzie. Nikt nie ma wątpliwości co do ich negatywnego oddziaływania na nasze zdrowie, choć niewielu zdaje sobie sprawę, że bez nich nie byłoby nas, a przynajmniej nie w takiej formie, jak obecnie.

KOLEJNE ZMIANY W BLOGU

Moi drodzy,
jak być może zauważyliście, mój blog zmienia się nieustannie - dopiero odkrywam ten zupełnie nowy (i jakże obszerny!) świat blogów i webmasteringu, więc zmian z czasem na pewno będzie więcej - na lepsze lub na gorsze ;) Dlatego będę wdzięczna za odzew z Waszej strony i komentarze a propos wyglądu bloga, jego kolorystyki, czcionek, układu strony, rozmieszczenia poszczególnych elementów, intuicyjności nawigacji, itd. Wszelkie rady i sugestie od bardziej doświadczonych (a niewiele do tego potrzeba) są mile widziane! :) Ale  żeby wypunktować tylko kilka ostatnich zmian:

•  zaczęłam używać polskich znaków - kilka zmian konfiguracji klawiatury zrobiło swoje ;)
• dodałam lepiej prezentujący się (jak mi się zdaje) nagłówek (header) bloga
• usunęłam zakładkę "Polski Internet" i przesunęłam linki do blogów i serwisów naukowych na boczny pasek strony głównej
• Zmieniłam rodzaj i kolory czcionek 

Te wszystkie rzeczy nie pozwoliły mi ostatnio usiąść na spokojnie i napisać wcześniej zaplanowanych postów, ale teraz już koniec z bawieniem sie z kosmetyką strony - treść liczy się dużo bardziej! Stąd też spodziewajcie się wkrotce również nowych artykułów.

Do przeczytania wkrótce!